尼古拉特斯拉笔记_尼古拉特斯拉烧笔记

1.高考失利怎么办？

2.孩子初二成绩越来越差怎么办

成绩下降的原因有很多种，成绩不是考出来的，而是学出来的，有好的过程才会有好的结果。学习成绩不好的话，你可以通过以下2个方面来改善成绩：

1、保证良好的学习环境，良好的学习环境是专心学习的主要条件之一。

2、巧用时间，学习时间长了容易疲倦，可以把学习任务分成几部分，定时定量地分步完成，提高学习效率，越做越有信心，可以节约时间。曾经在读初二时，我的注意力常常很不好，背公式总是走神，致使我的学习成绩也很差。之后我通过百度找到让脑袋变聪明的“尼古拉特斯拉训练”，听完后，才改造了我的不好景况。我的注意力得到了改善，上课不在走神，成绩进步得很快。相信我的故事应该能给你带来启发，坚持就可以看到希望，请采纳！

高考失利怎么办？

你好，高三复读是不可能加分的。

目前，我们国家的高考加分仅限于给少数民族加分。只是各个地区给少数民族的加分数值不一样而已。

作为高三复读生，是不会给加分的。希望你好好学习，争取考上大学。

孩子初二成绩越来越差怎么办

其实所有学校都是可以复读的，你让父母和校长商量一下，然后就能复读了。我今年刚大学毕业，很羡慕你现在还有高中生，有机会去选择要不要复读。只有在自愿的前提下，经过一年的刻苦努力，才有可能在来年如愿以偿。我觉得这3种类型的落榜生适合复读：强烈想复读的考生；发挥失常的考生；有潜力的考生。很多人都错误的认为提高成绩是为了自己的父母，不是为了自己，这样的观点不改变的话，读书心态就会出问题。你可以用以下3个方式来提高成绩：1注意整理：读书过程中，不整理好的话，东找西翻，时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。只有积极主动地读书，才能感受到其中的乐趣，效率就会在不知不觉中得到提高。

2防止过劳：疲劳容易引起心理上的不适，不利于答题时发挥出应有的水平。不管上哪门课，都要提前阅读知识，把自己理解不了的内容标记下来，上课的时候注意听课并记笔记。我还记得在高一的时候，我注意力常常不够集中，背单词记不住，致使各科的成绩也非常差。接着搜到了可以开启智力的“尼古拉特斯拉大脑训练”，看完后，我的状况才开始得到了改变。成绩都得到了提高。相信我的故事也许能帮到你。

3课后要回顾之前学的知识：如果你坚持定期回顾之前学过的知识，定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。要给自己制定一个读书计划，这样你才能有一个前进的方向和动力。

当遇到孩子成绩下降的情况时，家长们不能急躁，家长的情绪常常让初二的学生感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段，所以，家长帮上初中的孩子合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子，第一名永远只有一个，做好自己最重要，同时，家长自己也要放松，清楚自己孩子的能力，积极引导。

初二孩子成绩下降怎么办

督促有效的预习

不同于小学时候，学生一次没有记住新字、新词，老师会反复强调，从而帮助学生加深记忆;到了初中阶段，虽然初中老师也会强调复习的作用，但是更加注重学生通过习题，来掌握理论知识。

在班级授课制中，允许出现部分学生无法理解课堂内容情况的出现;所以，学生能否在一堂课中，有效的掌握老师教授的知识，显得很重要。

严格的作息制度

当一名小学生变成初中生之后，如果继续想按照小学时候的习惯，做完作业就无限制的看电视、玩电脑，甚至刷手机，肯定是不行的。

初中生正处于身体发育阶段，充足的睡眠会有利于他们的成长;既要保证足够的学习时间，又要有足够的休息，在学习压力增加的情况下，给学生制定严格的作息制度显得非常重要。

家长要跟孩子分析情况

比如学习高手集中在一块，自己名次排位很可能与在小学时不一样了；到了初中后，接触同学，互相不了解，这个时候可能学习环境不适应造成了成绩不理想；住校孩子还会感觉得在学校住宿没有自由，很压抑，因此影响了成绩。只要学生自己保持良好心态和学习习惯，在较强竞争环境中能树立自信，也能得到老师更多关注。

初二学习技巧

一定要做笔记，而且要把笔记尽量记在课本上

做笔记这件事不难理解，毕竟老师讲的重点内容我们不可能在课上完全记住。但为什么不记在专门的笔记本上，而是要记在课本上呢？

初中阶段，学习时间相当紧张，很多时候，我们都无暇去打开笔记本，那些辛苦记下的内容几乎等于白费。

假如我们把笔记记在课本上，复习时自然而然地就把这些重要内容记住了，而且课本需要常常翻阅，无形之中又强化了记忆效果，不易被遗忘。

养成及时复习的习惯

在学习上，复习是必须的，而且一定要养成每天都复习的习惯。

因为，根据艾宾浩斯遗忘曲线显示的遗忘规律，如果我们在学习新知识后不及时进行复习巩固，一周之内，四分之三的内容就会被遗忘。而如果及时进行复习，一周之后，知识的巩固率仍在百分之八十以上，而且已经转化为永久记忆，很难被遗忘了。

所以，复习决不能等到课本讲完，进入正式的复习阶段才开始，到那时，很多东西已经忘了，复习等于重新背诵，难度可想而知。