1.华南理工大学广州汽车学院 怎么样

2.华南理工广州学院几本

华南理工大学广州汽车学院_华南理工大学广州汽车学院英文

华南理工大学广州学院(原华南理工大学广州汽车学院)是教育部批准设立的一所以工科为主,经济、管理、文学、理学、艺术协调发展的多科性大学。

举办方华南理工大学是以工为主,理工相结合,管、经、文、法协调发展的综合性大学,是国家“211工程”重点建设的大学和“985”国家高水平大学建设的大学。建校50多年来,为国家培养了高等教育各类学生16万人,一大批毕业校友已成为我国科技骨干、著名企业家和领导干部,为我国特别是华南地区的经济和社会发展做出了卓越的贡献,华工被社会誉为“工程师的摇篮”、“企业家的摇篮”。华工师资力量雄厚,拥有众多一流学科和杰出的学科带头人。广州学院作为华南理工大学唯一的独立学院,华工非常重视学院的建设和发展,并将其作为学校教育改革和创新办学模式的重要组成部分,作为支撑《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》培养应用型人才的一个亮点来建设。在人事安排上,由华工一名常务副校长任广州学院院长,选派著名教授、管理骨干40多人任学科带头人、课程负责人、系处负责人。在专业建设上,实行“对口支持”,一个院扶持一个系。

学院根据广东省经济社会发展需求,紧扣广东支柱产业、高新技术产业和重点发展产业,紧紧围绕珠三角地区优先发展的先进制造业、现代服务业、信息产业对人才的需求,按照“做大工科,突出汽车,多科发展,凝炼特色”的学科建设思路规划和优化学科专业设置。学院现有汽车工程系、机电工程系、电气工程系、电子信息工程系、计算机工程系、经贸与管理工程系、外语系、珠宝系、建筑系、土木与交通工程系、中兴通讯3G学院和国际商学院12个院系,26个专业。目前,在校生人数达到12000多人。

学院凭借独特的行业优势、地域优势、名校优势、合作优势和机制优势,按照“依托华工、错位发展,高起点建设、高质量办学、凝炼特色、创建品牌”的办学指导思想,规范办学,使学院健康快速发展。学院连续获得“全国二十强品牌独立学院”、“中国最具就业竞争力院校”、“全国学生最信赖的十佳独立学院”、“广东省十佳独立学院”、“全国独立学院综合实力二十强”、“全国最具品牌影响力独立学院”,在中国校友会网和《21世纪人才报》发布的《中国大学排行榜》上连续两年排名进入独立学院20强。

教育部李卫红副部长在讲话中提到“华工创办的广州(汽车)学院,直接面向广东汽车产业发展培养人才,这在全国独立学院建设中是非常有特色的”。广东省林木声副视察学院后,充分肯定了学院短短几年的建设成果,称其为很好的优质教育。广东省教育厅魏中林副厅长在学院五周年校庆时讲到,“华南理工大学广州(汽车)学院已经呈现良好的发展势头,已成为本科应用人才培养的典范,独立学院规范办学的典范,与产业结合办学的典范,应用型人才教育教学创新的典范。”

学院占地面积1723亩,已完成基建规模50多万平方米,图书馆馆藏书目达到55万册。2008年,生均教学仪器设备值在广东省高校排名第五,独立学院第一。学院的各项办学指标均符合教育部《普通高校基本办学条件指标》要求。在、行业协会、校友会的大力支持下,与广东支柱产业、高新技术产业和重点发展产业和大公司,建成150多个校外实习就业基地,包括东风日产乘用车有限公司、广汽日野汽车有限公司、广州港集团有限公司、广东省粤电集团有限公司、广东伊立浦电器股份有限公司等行业龙头企业,为学院的发展提供了良好的外部支撑,为学生的就业搭建了良好的平台。

学院形成一支以华南理工大学选派教师、学院引进教师为主、以兼职教师为辅的高素质教师队伍。学院现有专职教职工525人,聘请华工的兼职教师239人。专任教师中副高以上职称占37.2%。其中广东省教学名师2人;原华工教学名师2人;国家级精品课程负责人2人;省级精品课程负责人2人。

学院十分重视能力与专长培养,实施了旨在提升学生就业核心竞争力的“大三战略”。着力构建应用型人才新的知识、能力、素质结构体系;构建技能和职业资格培训体系;构建“个人拓展”和创新实践保障体系;构建就业服务体系,实现了首届毕业生高就业的目标。2010届毕业生就业率达到99.20%;获得两项以上技能证书和资格证书的占92%。

学院不断加大教育教学改革创新力度,加快创特色、上水平步伐。一是与世界著名企业中兴通讯强强联合、深度合作创办了面向通讯企业培养应用型人才的“中兴通讯3G学院”;二是积极引进海外知名大学的课程结构与体系,探索多种形式智力引进,培养国际化商务专业人才,成立“国际商学院”,聘请加拿大温莎大学商学院原院长Roger任院长。

学院坚持科学教育和人文教育相融合,倡导第一课堂和第二课堂互为补充,开展丰富多彩的校园文化活动,举办科技文化节、社团文化节、科技竞赛、学术节、品牌讲座等一系列活动,以科技、文化、艺术为载体,提高学生人文素养。学院积极支持学生社团建设,到目前为止已形成覆盖社会公益、文化艺术、学术科技、学习实践、体育竞技等五类33 个学生社团。

学院注重国际交流与合作,先后与美国、澳大利亚、加拿大、日本、印度、台湾等十多个国家和地区建立合作关系,并开展广泛的学术交流和科研合作。目前,学院与20多所院校签订了合作意向书。其中,与台湾6所高校签订了校际合作意向书,开办台湾高校研修班,有助于开拓学生的国际视野,培养外向型人才。

华南理工大学广州汽车学院 怎么样

题主所说的华南理工大学花都校区应是指华南理工大学广州学院。

华南理工大学广州学院坐落于广东省广州市花都区,是华南理工大学与广州云峰文化教育有限公司合作开办教育部批准设立的一所民办高校。原名华南理工大学广州汽车学院,2011年经教育部同意,更名为华南理工大学广州学院。

华南理工大学广州学院是一所民办独立院校,与华南理工大学五山校区及大学城校区没有关系。

扩展资料

华南理工大学广州学院坐落于广东省广州市,是教育部批准设立的一所以工科为主,经济、管理、文学、理学、艺术协调发展的多科性大学。

学校成立于2005年,原名华南理工大学广州汽车学院;2011年4月经教育部同意,更名为华南理工大学广州学院。

根据2016年6月学校显示,学校占地面积1723亩,已完成基建规模近50万平方米。图书馆纸质藏书100多万册,电子图书70万种。有教师927人,专任教师中副高以上职称占34.80%。设有14个二级学院,开办33个本科专业,在校生人数2万余人。

历史沿革

2004年9月,华南理工大学与广州云峰文化教育有限公司举行合作开办华南理工大学广州汽车学院签字仪式。?

2004年11月,华南理工大学广州汽车学院举行了奠基仪式。?

2006年4月,教育部发文批复,同意试办华南理工大学广州汽车学院。同月,学校一期工程竣工。?

2006年8月,华南理工大学广州汽车学院挂牌成立,是广东第一所独立的汽车学院。?

2011年4月,经教育部同意,更名为华南理工大学广州学院。?

2012年1月,获批为学士学位授予单位。?

2013年4月,获得中外合作办学项目资格。

参考资料:

百度百科 华南理工大学广州学院

华南理工广州学院几本

华南理工大学广州汽车学院是教育部批准设立的一所以工科为主,经济、管理、文学、理学协调发展的多科性全日制本科院校。

学院位于广州市花都区学府路一号。东邻白云国际机场和空港物流中心,西靠广州花都汽车产业基地。公路与机场高速、广清高速、广花一级公路连接;铁路与京广线广州北站、广武快线花都站毗邻;公交线路通达广州和花都主要街区,交通十分方便。

校园占地面积1723亩,已建成并投入使用的建筑面积30多万平方米,包括公共教学楼、行政办公楼、实验楼、工业培训中心、信息中心、图书馆、室内体育中心、学生活动中心、游泳池等教学设施,及学生公寓、学生食堂、教工公寓、教工宿舍、综合服务等保障设施。其中,设置各类课室座位2万多个;建立了计算机、普通物理、电工电子、金属工艺等基础实验实习场地5万平方米;建成400米标准体育场以及30多个室外体育场和汽车驾驶训练场。现有学生床位10080个,教工公寓112间,教工宿舍408套,还有供15000人就餐的学生食堂和其他服务设施。目前,学院的各项办学条件指标,均超过教育部规定的合格标准。

学院根据应用型人才的培养目标和学科建设要求,建成五个基础实验中心。

物理实验中心:设有9个基础实验室、2个创新实验室、1个演示教学实验室。

电工电子实验中心:设电工、电机实验室,模电、数电实验室,仿真、PLC实验室,电子工艺实验室,电路板设计制作室,电工电子、汽车电子展示室,开发实验室,创新实验室。

计算机实验中心:设计算机基础实验室、硬件实验室、微机原理实验室、计算机网络实验室。

语言教学中心:设有六个数字化语言实验室,担负着全院学生的外语教学的听说能力训练和考试任务。

工程训练中心:设传统切削加工、数控加工、模具、热处理、铸造、冲压、焊接等实训室。

此外,还建有一批专业实验中心,车辆工程实验中心、机械工程实验中心、电子信息工程实验中心、电气工程实验中心、计算机工程实验中心、经管模拟实验中心、珠宝鉴定加工实验中心等,各实验中心配备了最先进的设备,除承担实验教学任务外还规划了数十个技能和特长培训项目,从"基础、综合、设计"三个层次上全面培养学生的动手能力、创新意识,使实验中心真正成为应用型人才能力和技能培养的主阵地。

面培养学生的动手能力、创新意识。各实验室还规划了数十个技能和特长培训项目,使实验教学真正成为应用型人才能力和技能培养的主阵地。

该学院是二本。

华南理工广州学院是经教育部批准成立的全日制本科层次独立学院,由教育部直属全国重点大学华南理工大学与广州汽车工业集团有限公司、无极英伦汽车有限公司合作举办。

学校立足广东区域经济和汽车产业,服务珠三角地区国家战略性新兴产业的发展,以工学学科为主,努力建设成为具有显著办学特色的综合性应用型本科高校。